到现在为止，贾一想到的专业也只有三个，毕竟以现在的科技水平，化学和生物，还是等以后有能力了在开始建造不迟，至于即将传授的三个专业则是儒学，算学和物理，另外值得一说的就是贾一还准备开设一个课余课程，也就是在学习之余，学生们还可以利用自己的课余时间选择性的听取这些课程，由于贾一肚子里的东西比较少，所以这个课余可成被暂定为故事课，也就是讲各种故事的课程。
李承乾从来没有想过把这些东西全都分开进行传授，以前他学习的时候全都是先生一个个的来到他的面前，不管他愿不愿意，直接一股脑的全都教授给他，学好了那是他应该的，因为他是大唐的太子，学不好那是不行的，因为他是大唐的太子殿下，这就直接造就了李承乾现在的叛逆心理。
“既然老子是太子殿下，你们整天还唧唧歪歪的挑什么毛病，急眼了全都给你们拉出去咔嚓了”，这就是李承乾现在最真实的想法。
本来房玄龄的人还打算叫着太子回去学习的，可当他们听完贾一的讲述之后，再看看李承乾那满脸欣喜的表情，他们第一时间觉得，他们的教育的方式应该是出了什么问题，一个个的全都住了嘴，开始思考问题究竟出在什么地方。
“兴趣是最好的老师，学习就应该是调动学生的学习积极性，而不是强硬的把他们不想学的东西灌注入他们的脑子当中，这样非但不能让他们学以致用，还很有可能让他们的大脑开始有选择性的忘记，出现甭管怎么学都学不会的现象。”作为后世上了十多年应试教育的贾一，对于这种教育模式的弊端知道的清清楚楚，因此见到房玄龄等人陷入沉思之后，第一时间说出了他的看法。