到现在为止,贾一想到的专业也只有三个,毕竟以现在的科技水平,化学和生物,还是等以后有能力了在开始建造不迟,至于即将传授的三个专业则是儒学,算学和物理,另外值得一说的就是贾一还准备开设一个课余课程,也就是在学习之余,学生们还可以利用自己的课余时间选择性的听取这些课程,由于贾一肚子里的东西比较少,所以这个课余可成被暂定为故事课,也就是讲各种故事的课程。
李承乾从来没有想过把这些东西全都分开进行传授,以前他学习的时候全都是先生一个个的来到他的面前,不管他愿不愿意,直接一股脑的全都教授给他,学好了那是他应该的,因为他是大唐的太子,学不好那是不行的,因为他是大唐的太子殿下,这就直接造就了李承乾现在的叛逆心理。
“既然老子是太子殿下,你们整天还唧唧歪歪的挑什么毛病,急眼了全都给你们拉出去咔嚓了”,这就是李承乾现在最真实的想法。
本来房玄龄的人还打算叫着太子回去学习的,可当他们听完贾一的讲述之后,再看看李承乾那满脸欣喜的表情,他们第一时间觉得,他们的教育的方式应该是出了什么问题,一个个的全都住了嘴,开始思考问题究竟出在什么地方。
“兴趣是最好的老师,学习就应该是调动学生的学习积极性,而不是强硬的把他们不想学的东西灌注入他们的脑子当中,这样非但不能让他们学以致用,还很有可能让他们的大脑开始有选择性的忘记,出现甭管怎么学都学不会的现象。”作为后世上了十多年应试教育的贾一,对于这种教育模式的弊端知道的清清楚楚,因此见到房玄龄等人陷入沉思之后,第一时间说出了他的看法。