孩子需要更多的信息刺激
不光宝宝,就是小狗总是在家关着,没有同伴玩耍,脾气也会急躁啊。当然,脾气差也可能还有别的原因。但是,每天足够的活动量,对于孩子来说是很重要的,尤其是调皮爱动的孩子,一定要多带他出去玩。
如果孩子在家的环境比较封闭,平时也没有机会和小朋友玩,经济条件允许的话,可以让孩子去早教班。起码在早教班里有很多的小朋友,有老师陪着孩子玩耍,孩子会感觉到一个小社会,接触到同龄的孩子,对孩子的性格也有好处。问题是现在很多的早教班对“智力开发越早越好”的做法有偏颇。很多早教产品是针对左脑,或者说是人文与社会范畴的内容,去开发孩子的智力,是拔苗助长的教育,而不是针对右脑的。
在孩子小的时候,帮助孩子接受各种信息的刺激,对孩子右脑的发展有益。尤其是音乐、舞蹈、绘画、戏剧,会帮助孩子发展对自然形体、色彩、质感的感知,让他的心灵受益。根据年龄给予足够的信息刺激,如果孩子具有某种天赋优势,成长到一定的年龄就会凸显出来。不要把孩子的兴趣固化,只要孩子有某种兴趣就去鼓励他。当他兴趣转移的时候,说明这种刺激已经完成了,再允许孩子去体验新的兴趣,这样的“早教”不带成人的功利,就不是孩子的压力,而是撒在他生命的泥土里的一粒粒种子,到了一定的时候,就会自然发芽长大。我觉得这是早教的意义,而不是使用过多的人化的知识去刺激孩子,让孩子变成一个个的“小大人”。