现实生活中有谁真的在磨铁成针吗?当然没有。如果有,也一定是傻瓜。既然这样,为什么要用这种子虚乌有的故事来教育(确切地说是戕害)孩子呢?
道理似乎大家都懂:这只是一个比喻。
学习是一个过程,也是一种艺术,追求的是多、快、好、省、活、美、乐。一味强调“铁杵磨成针”,既不可能,也没必要,而且还浪费资源,更浪费时间。人生苦短,孩子的学习时间更是有限,哪里来这么多时间用在这种拼光阴的无用功上!
谈到学习,几乎人人都可以总结出几条“经验”来,但总离不开“多读、多看、多背、多做”等老生常谈。其实,影响学习成绩、考试分数的因素太多太多,远远不仅仅限于这几“多”。
例如:有的孩子放学一回家就开始做作业,一直做到深更半夜,可每次考试照样考不好;相反,有的一回家就疯玩,而且还常常因为不做作业而“留学”,考试成绩照样好。
有的孩子脑筋总是转不过弯来,哪怕老师说上三遍五遍,他还是说没听懂;相反,有的孩子或许天资聪颖,一点就通甚至无师自通。