网络游戏已经不同于以往的电子游戏，它既没有确定的程序，也不是个人与计算机的对战，而是网络中不同个人所支配的替身之间进行的拼争。如果游戏获得了成功，就可以较好地满足个人渴望成功的需求，如果失败了，也可以重新开始，甚至重新寻找替身以求获得成功。成功的相对性与可能性都有力地吸引着渴望成功的青少年。
网络聊天情况也相同，当孩子以昵称进入聊天室的时候，就已经选择了自己的替身，如果在与其他人聊天时得到称赞，就会获得成功的满足。
（2）寻找宣泄情感的渠道
家长们往往过分关注孩子的学习而忽视了与孩子的情感交流。在家庭里、在学校里孩子们始终感到压抑，需要一个出口，于是网络便成为一个很好的宣泄渠道。由于网络没有时空、地域、背景、年龄、性别等方面的约束，孩子们很容易沉迷进去而不能自拔。
（3）寻找朋友的认同
现在的孩子大多是独生子女，在家中感觉孤独，如果父母与孩子的沟通不够的话，其内心的精神需求在现实生活中就得不到满足。网络的出现恰好给予他们一个机会，由于网络具有的不可知性和神秘感，喜欢幻想的孩子很容易对网络产生好感和依赖，可以通过在网上与同龄人的交流宣泄内心真实的快乐、烦恼、孤独和痛苦。
田田是个性格内向而又聪慧的女孩，在家里，父母只会关心她的学习，而在学校，由于她太文静又找不到知心的朋友。有一个周末，田田不想回家，在路上转时，看到一个网吧，她从来很少进去的，但这次她进去了。她进入了一个文学聊天室。虽然也有很多无聊的人说无聊的话，但是她能够找到几个人，可以好好地谈内心的感受。田田被深深地吸引了，以后，网吧成了她每天下课之后最想去的地方。在学校，她更少跟周围的同学说话了，常常下课了一个人坐在那里时，就会想到几个网友的神侃，他们的话总会让她一个人偷偷地笑。有的时候因为不能去上网，她的心情就会变得非常烦躁和抑郁，上课也觉得没精神。