面对自己的心理烦恼,他无法自己排解。他对自己的前途开始担忧,他不再自信满满,也不敢想将来当大官的事,他变得消沉了,心情抑郁得很。
德福所在的班级是年级最差的班。老师无心教学,学生也不好好学。这样形成了恶性循环,一个学期下来,已经没有几个同学还想学习了。整个班级坚持学习的同学已经很少了。
德福不想放弃,他在和自己的内心做斗争,他想死死地管住自己。他心想制服自己以后,就一定可以学好了。那时,他还未接触过心理学,缺少心理学知识,因而,他不知如何化解自己的心理困惑。但他模糊地意识到在思想品德课本上,有关心理学的一些知识好像可以给自己帮助。于是,他如饥似渴地读这些内容,读了一遍又一遍,希望可以找到解决他许多心理困惑的答案。书中说遇到烦恼可以求助身边的人帮助。“身边的人?”他首先想到的是贾德仁。虽然贾德仁一点都不喜欢他,甚至有些看不起他。但对此他毫不觉察,在他心中老师的形象是那样的完美。他写了一封长长的信给贾德仁,在信中他把自己的烦恼统统告诉了他,他希望贾老师可以给他指点迷津。