陆彼在傍边看着低下头的白纯有些担心，这红的跟煮熟的大虾一样，真的没事吗？
这时，老师也送来助攻。
“既然我们学习委员这么积极，那么请白纯同学起来回答这个案例题吧。”
大学里，老师可能不认识班长，但是一定认识学习委员，因为布置作业或者收作业，都需要跟学委沟通。
而白纯作为他们班里的学委，老师自然认识。
听到老师叫自己回答问题，白纯更绝望了，她哆哆嗦嗦地站起来，开始看起题目。
由于老师刚才讲题目的时候，白纯前半段在盯着陆彼，后半段又跟陆彼说话，完全没有听课，自然不知道题目讲了什么。
而案例题一般很长，想要看完一个案例需要点时间。
在白纯看案例的时候，全班所有人都在盯着她看，本来就害羞的她，更是紧张了。
案例上面的字她每一个都认识，可组合在一起，脑子已经分析不出来意思。
要是在平时，哪怕她不听课，这种问题对她来说也是小菜一碟。
因为她有上课之前先预习的习惯，因此对一些概念很了解，再加上喜欢看小说的习惯，看起东西更是一目十行。