面对自己的心理烦恼，他无法自己排解。他对自己的前途开始担忧，他不再自信满满，也不敢想将来当大官的事，他变得消沉了，心情抑郁得很。
德福所在的班级是年级最差的班。老师无心教学，学生也不好好学。这样形成了恶性循环，一个学期下来，已经没有几个同学还想学习了。整个班级坚持学习的同学已经很少了。
德福不想放弃，他在和自己的内心做斗争，他想死死地管住自己。他心想制服自己以后，就一定可以学好了。那时，他还未接触过心理学，缺少心理学知识，因而，他不知如何化解自己的心理困惑。但他模糊地意识到在思想品德课本上，有关心理学的一些知识好像可以给自己帮助。于是，他如饥似渴地读这些内容，读了一遍又一遍，希望可以找到解决他许多心理困惑的答案。书中说遇到烦恼可以求助身边的人帮助。“身边的人？”他首先想到的是贾德仁。虽然贾德仁一点都不喜欢他，甚至有些看不起他。但对此他毫不觉察，在他心中老师的形象是那样的完美。他写了一封长长的信给贾德仁，在信中他把自己的烦恼统统告诉了他，他希望贾老师可以给他指点迷津。