著名物理学家杨振宁谈到科学家的胆魄时曾说：“当你老了，你会变得越来越胆小……因为一旦有了新想法，马上会想到一大堆永无休止的争论。而当你年轻力壮的时候，却可以到处寻找新的观念，大胆地面对挑战。”现实世界中，为何有很多大人物在他们成名得利之后却很难有新的突破，再获昔日的辉煌？恐怕原因就在这里。反对研制飞机的那些科学家就是这样的大人物。青少年朋友们要学习莱特兄弟那种敢于挑战权威的品质。
生活中的很多实例证明，敢于合理质疑、敢于率先提出问题的人，能最先开辟一条全新的创造之路。因为，敢于质疑，能使大脑处于一种探索求知的主动进取状态，使大脑的思维处于朝气蓬勃的创新状态。疑处有奇迹，疑处出真知，疑处有突破。
发现你的优势，做最好的自己
我将永远困惑，也永远寻找。困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢。
——周国平（毕业于北京大学哲学系，著名学者、散文家、哲学家、作家）
从小学开始，学校就习惯于将孩子简单地划分为“好学生”和“差学生”两类。在他们看来，“好学生”自立、懂事，不用老师和家长操心；“差学生”不仅惹是生非，其可怜的成绩还不得不让老师和家长为其前途担忧不已。如此两分法，就像孩子们是从两个不同的模子里倒出来的一样。可是，美国教育界的思维方式却正好与之相反。